Muallifning ilmiy maqolasi. Maqolaning to'liq matni yon ustundagi «Hujjatni o'qish» tugmasi orqali shu yerning o'zida ochiladi — faqat o'qish uchun.
Nashr haqida
- Muallif: Karimova Kamola Komil qizi, Buxoro davlat pedagogika instituti, Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) ixtisosligi tayanch doktoranti
- Nashr: «Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar» xalqaro ilmiy-metodik jurnali, 2025-yil, 8-son (avgust)
- Til: o'zbek (annotatsiyalar o'zbek, rus va ingliz tillarida)
- Hajmi: 13 bet
Annotatsiya
Ta'lim jarayonida o'qituvchi va o'quvchi hamkorligiga erishish yetakchi omil sanaladi. Nutqiy kompetensiya o'quvchining nutq borasidagi bilimlarini ifodalash bilangina cheklanib qolmaydi, uning tafakkuri boyishiga ham bevosita xizmat qiladi. Ushbu maqola bugungi kunda o'quvchida shakllanishi shart bo'lgan mezonlardan biri nutqiy kompetensiya, uning rivojlanish istiqbollari, takomillashtirishning didaktik imkoniyatlari kabi masalalarga alohida urg'u beradi.
Kalit so'zlar: nutqiy kompetensiya, topshiriq, metod, o'qib tushunish, tinglab tushunish, yozma nutq, og'zaki nutq, komponent.