Ilmiy va mualliflik maqolalari

01 Mualliflik maqolalari

Designing Integrative-Cognitive Tasks Aimed At Developing The Speech Competence Of Primary School Students

Karimova Kamola Komil qizi

Nutqiy kompetensiyani rivojlantiruvchi integrativ-kognitiv topshiriqlar tizimini loyihalash: didaktik parametrlar va diagnostik ko'rsatkichlar. Xalqaro konferensiya maqolasi (ingliz tilida).

O'qish Faqat o'qish

02 Mualliflik maqolalari

The Content Of Integrative-Cognitive Tasks And Their Distinctive Features From Traditional Tasks

Karimova Kamola Komil qizi

Integrativ-kognitiv topshiriqlarning mazmuni va ularning an'anaviy topshiriqlardan farqli jihatlari. Xalqaro konferensiya maqolasi (ingliz tilida).

O'qish Faqat o'qish

03 Mualliflik maqolalari

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqni o'stirishning zamonaviy va samarali yechimlari

Karimova Kamola Komil qizi

Boshlang'ich sinfda nutqni rivojlantirishning dolzarbligi va nutqiy kompetensiyani shakllantirishga qaratilgan zamonaviy, samarali yechimlar.

O'qish Faqat o'qish

04 Mualliflik maqolalari

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirishning mohiyati hamda imkoniyatlari

Karimova Kamola Komil qizi

Nutqiy kompetensiya — o'quvchida shakllanishi shart bo'lgan mezonlardan biri: uning rivojlanish istiqbollari va takomillashtirishning didaktik imkoniyatlari.

O'qish Faqat o'qish

05 Mualliflik maqolalari

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirishning nazariy asoslari

Karimova Kamola Komil qizi

Boshlang'ich sinfda nutqiy kompetensiyani rivojlantirishning nazariy asoslari va integrativ-kognitiv topshiriqlardan foydalanishning ijobiy tomonlari.

O'qish Faqat o'qish

06 Mualliflik maqolalari

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirishda integrativ-kognitiv topshiriqlardan foydalanishning ahamiyati

Karimova Kamola Komil qizi

Nutqiy kompetensiya, uning komponentlari va nutqiy kompetentlikni takomillashtirishda integrativ-kognitiv topshiriqlarning afzalliklari.

O'qish Faqat o'qish

07 Mualliflik maqolalari

Boshlang'ich sinf o'quvchilari yo'l qo'yadigan nutqiy xatolar ustida ishlash jarayonida metod va topshiriqlardan foydalanishning metodik asoslari

Karimova Kamola Komil qizi

Turli topshiriq va metodlar yordamida boshlang'ich sinf o'quvchilari nutqida uchraydigan xatolarni bartaraf etish: "Uzum" metodi, "Beshinchisi ortiqcha" va "Uch haqiqat, bir yolg'on" o'yinlari.

O'qish Faqat o'qish

08 Mualliflik maqolalari

Ta'lim mazmunini takomillashtirish jarayonida integrativ-kognitiv topshiriqlardan foydalanishning dolzarbligi

Karimova Kamola Komil qizi

Zamonaviy ta'lim mazmunini takomillashtirishda integrativ-kognitiv topshiriqlarni qo'llashning istiqbollari haqida mulohazalar.

O'qish Faqat o'qish

09 Mualliflik maqolalari

Integrativ-kognitiv topshiriqlar orqali boshlang'ich sinf o'quvchilarida kompetensiyalarni takomillashtirishning ahamiyati

Karimova Kamola Komil qizi

Ona tili darslarida integrativ-kognitiv topshiriqlarning o'rni va ularni qo'llashning boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun har tomonlama ahamiyati.

O'qish Faqat o'qish

10 Sohaga oid maqolalar

Boshlang'ich sinf o'quvchilarining nutqiy kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi

Modern Science and Research, 2024

Boshlang'ich sinflarda o'quvchilarning og'zaki va yozma nutqini rivojlantirishning bosqichma-bosqich metodikasi. So'z boyligini kengaytirish, jumla qurish, matn tuzish va kreativ ifoda etish bo'yicha amaliy tavsiyalar.

O'qish

11 Sohaga oid maqolalar

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida integrativ yondashuv asosida nutqiy kompetensiyasini shakllantirish metodikasi

D.Ch. Mamatraimova (Termiz davlat pedagogika instituti)

Ona tili darslarini adabiyot, atrof-muhitshunoslik, tasviriy san'at va matematika bilan organik bog'lab olib borish metodikasi. Tajriba natijasida o'quvchilarning nutq boyligi 25-35% ga oshgani ko'rsatilgan.

O'qish Yuklab olish

12 Sohaga oid maqolalar

Hozirgi o'zbek adabiy tilini o'qitishda integrativ yondashuvning nazariy va amaliy asoslari

U. Abdurasulova, PhD, dotsent (Is'hoqxon Ibrat nomidagi Namangan davlat chet tillari instituti)

Integrativ yondashuvning nazariy-metodologik va amaliy asoslari, uning zamonaviy ta'lim tizimidagi o'rni hamda lingvistik kompetensiyani rivojlantirishdagi didaktik ahamiyati tahlil qilinadi.

O'qish Yuklab olish

13 Sohaga oid maqolalar

Ona tili fanini o'qitishda integrativ yondashuv: nazariy asoslar va amaliy natijalar

G'iyos Xusan o'g'li Dustmurodov (Iqtisodiyot va pedagogika universiteti, Samarqand kampusi)

Ona tili fanining adabiyot, pedagogika va psixologiya bilan o'zaro bog'liqligi asosidagi tahlil. Badiiy matnlar asosidagi integrativ mashg'ulotlar o'quvchilarning obrazli fikrlashi va matn yaratish ko'nikmasini o'stirgani ko'rsatilgan.

O'qish Yuklab olish

14 Sohaga oid maqolalar

Boshlang'ich sinf o'quvchilarini nutqiy faoliyatida integrativ yondashuvning ahamiyati

D.M. Daminova (Termiz davlat pedagogika instituti, Boshlang'ich ta'lim kafedrasi)

Boshlang'ich ta'lim bosqichida integrativ yondashuvni qo'llash o'quvchilarning umumiy rivojlanishiga qanday hissa qo'shishi; maktab, oila va mahalla hamkorligining nutqiy rivojlanishdagi o'rni.

O'qish Yuklab olish

15 Sohaga oid maqolalar

Boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqiy kompetensiyani rivojlantirish jarayonini loyihalashning mavjud holati tahlili

K.F. Nazarova (Toshkent amaliy fanlar universiteti tadqiqotchisi)

Nutq kompetensiyasini rivojlantirish jarayonini loyihalashning hozirgi holati: grammatik bilimdan tashqari, til ko'nikmalarini real muloqotda qo'llay olish talabi va tabaqalashtirilgan yondashuv zarurati.

O'qish Yuklab olish

16 Sohaga oid maqolalar

Til ta'limi amaliyotida kognitiv va kommunikativ yondashuvning integratsiyasi

T.A. Kulgildinova, K. Kunakova, K. Zhaxylikova, P. Yelubayeva (Qozog'iston) — ingliz tilida, Scopus

Lingvodidaktikada urg'u til va muloqot jihatlarida edi; kognitiv fan rivoji bilan so'nggi o'n yilliklarda kommunikativ yondashuv o'rnini kognitiv-kommunikativ yondashuv egalladi.

O'qish Yuklab olish

17 Sohaga oid maqolalar

Til birliklariga kognitiv yondashuv

Z.A. Xoliqova (Shahrisabz davlat pedagogika instituti tayanch doktoranti)

Til birliklari alohida tasnif qilinib, ularning kognitiv vazifasi ochib beriladi: konsept, olamning lisoniy manzarasi, freym va script tushunchalari orqali.

O'qish Yuklab olish