Muallifning ilmiy maqolasi. Maqolaning to'liq matni yon ustundagi «Hujjatni o'qish» tugmasi orqali shu yerning o'zida ochiladi — faqat o'qish uchun.
Nashr haqida
- Muallif: Karimova Kamola Komil qizi, Buxoro davlat pedagogika instituti, Ta'lim va tarbiya nazariyasi va metodikasi (boshlang'ich ta'lim) ixtisosligi tayanch doktoranti
- Nashr: «Maktabgacha va maktab ta'limi» ilmiy jurnali, 2025-yil, 12-son (dekabr), 2647-bet
- Til: o'zbek (annotatsiyalar o'zbek va ingliz tillarida)
- Hajmi: 36 bet
Annotatsiya
Boshlang'ich sinf o'quvchilari ta'lim jarayonining dastlabki va muhim bo'g'inini tashkil etadi. Ushbu bosqichda o'quvchilarda shakllantirilgan bilim, ko'nikma va kompetensiyalar ularning keyingi ta'limiy hamda shaxsiy rivojlanishiga bevosita ta'sir ko'rsatadi. Ushbu maqolada boshlang'ich sinf o'quvchilarida nutqni rivojlantirishning dolzarbligi, shuningdek, nutqiy kompetensiyani shakllantirishga qaratilgan zamonaviy va samarali yechimlar ilmiy-nazariy jihatdan yoritib beriladi.
Kalit so'zlar: nutqiy kompetensiya, nutq, nutqning ifodaliligi, so'z birikmasi, gap, metaforik va vizual yechimlar, muammoli vaziyat yechimi, raqamli va multimedia texnologiyalari.